Pamokos tikslas buvo skirtingo amžiaus mokiniams perteikti istorijos žinias naudojant netradicinius mokymo (si) metodus. Mokiniai pasiskirstė komandomis. Aštuntokai parengė pristatymus ir atskleidė svarbiausius faktus apie Žalgirio mūšio eigą, vadus, Žalgirio mūšio vietą ir reikšmę Lietuvai. Ketvirtokai aptarė ir parodė žemėlapyje Lietuvos ir Lenkijos bei kryžiuočių kariuomenių žygiavimo kryptis ir mūšio vietą, skaičiavo atstumus. Reflektuojant pamoką, mokiniai susiskirstė į „sąjungininkų“ ir „kryžiuočių“ komandas, viena kitai uždavinėjo klausimus ir taip dalyvavo žinių „mūšyje“.

Mokytojos I. Sausienė ir D. Šlionienė

Nuotraukos...